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[中学校プログラミング教育授業実践研修会 [3]　実践2](https://advisor.mext.go.jp/video/中学校プログラミング教育授業実践研修会-3　実/) - [中学校プログラミング教育授業実践研修会 [2]　実践1](https://advisor.mext.go.jp/video/中学校プログラミング教育授業実践研修会-2　実/) - [中学校プログラミング教育授業実践研修会 [1]　講演](https://advisor.mext.go.jp/video/中学校プログラミング教育授業実践研修会-1　講/) - [【中学校編】１人１台端末で学校が変わる！](https://advisor.mext.go.jp/video/【中学校編】１人１台端末で学校が変わる！/) - [【高等学校編】１人１台端末で学校が変わる！](https://advisor.mext.go.jp/video/【高等学校編】１人１台端末で学校が変わる！/) - [【小学校編】１人１台端末で学校が変わる！](https://advisor.mext.go.jp/video/【小学校編】１人１台端末で学校が変わる！/) - [【インタビュー】「GIGAスクール構想×クラウド活用」（東京学芸大学 教授　高橋純 氏）](https://advisor.mext.go.jp/video/【インタビュー】「gigaスクール構想xクラウド活用/) - [【インタビュー】「GIGAスクール構想と目指す学び」（東北大学大学院／東京学芸大学大学院 教授　堀田龍也 氏）](https://advisor.mext.go.jp/video/【インタビュー】「gigaスクール構想と目指す学び/) - [【GIGAスクール動画】デジタル学習基盤を活かした授業を考える（R7学校DX戦略アドバイザー事業オンライン学習会【第1回】2025年7月3日開催）](https://advisor.mext.go.jp/video/【gigaスクール動画】デジタル学習基盤を活かした/) - [「授業 がこんな風に変わりました 。そのために、こんな授業づくりをしてきました。」_令和6年3月11日](https://advisor.mext.go.jp/video/「授業-がこんな風に変わりました-。そのために、/) - [「GIGA スクール構想の下での校務 DX の推進～校務DX チェックリストを活用した効果的な取組とは～」_令和6年2月26日](https://advisor.mext.go.jp/video/「giga-スクール構想の下での校務-dx-の推進～校務dx-チ/) - [「ネットワークトラブルを解消しよう！」　～アセスメント実施やネットワーク整備のポイント～_令和5年8月10日](https://advisor.mext.go.jp/video/「ネットワークトラブルを解消しよう！」　～ア/) - [「明日からやってみたい！小学校のプログラミング教育～１人１台端末だからこそできるプログラミングの体験～」_令和6年2月15日](https://advisor.mext.go.jp/video/「明日からやってみたい！小学校のプログラミン/) - [「どこでもできる！中学校技術分野のプログラミング教育～プログラミングで解決する問題の発見と課題の設定～」_令和6年2月14日](https://advisor.mext.go.jp/video/「どこでもできる！中学校技術分野のプログラミ/) - [「端末の活用！授業で、授業外でこんな工夫！しています（事例紹介）」_令和5年11月30日](https://advisor.mext.go.jp/video/「端末の活用！授業で、授業外でこんな工夫！し/) - [第5回「教育における生成AIの可能性」_令和5年9月29日](https://advisor.mext.go.jp/video/第5回「教育における生成aiの可能性」_令和5年9月29日/) - [第4回「技術の進化は教育に何をもたらすのか」_令和5年9月22日](https://advisor.mext.go.jp/video/第4回「技術の進化は教育に何をもたらすのか」_令/) - [第3回「生成AIを活用する上での基本的な考え方 情報活用能力の育成」_令和5年9月8日](https://advisor.mext.go.jp/video/第3回「生成aiを活用する上での基本的な考え方-情/) - [第2回「教育活動・教務で活用できるプロンプト紹介」_令和5年9月5日](https://advisor.mext.go.jp/video/第2回「教育活動・教務で活用できるプロンプト紹/) - [第1回「生成AIの基礎と教育における活用可能性」_令和5年9月1日](https://advisor.mext.go.jp/video/第1回「生成aiの基礎と教育における活用可能性」_/) - [「学校設置者として、今取り組むこと」学校DX実現に向けた課題解決_令和5年6月27日](https://advisor.mext.go.jp/video/「学校設置者として、今取り組むこと」学校dx実現/) - [「ICT支援員の役割と重要性」更なる端末活用推進に必要な支援とは_令和5年7月24日](https://advisor.mext.go.jp/video/「ict支援員の役割と重要性」更なる端末活用推進/) - [高等学校情報Ⅰに関するオンライン研修会～「プログラミング」～ 質疑応答_令和4年9月27日](https://advisor.mext.go.jp/video/高等学校情報ⅰに関するオンライン研修会～「プ-3/) - [高等学校情報Ⅰに関するオンライン研修会～「プログラミング」～ 実践事例紹介_令和4年9月27日](https://advisor.mext.go.jp/video/高等学校情報ⅰに関するオンライン研修会～「プ-2/) - [高等学校情報Ⅰに関するオンライン研修会～「プログラミング」～ 概要講演_令和4年9月27日](https://advisor.mext.go.jp/video/高等学校情報ⅰに関するオンライン研修会～「プ/) - [2020年5月11日　学校の情報環境整備に関する説明会【LIVE配信】](https://advisor.mext.go.jp/video/2020年5月11日　学校の情報環境整備に関する説明会【live/) - [整備された１人１台端末の積極的な利活用等の促進_令和３年３月３０日](https://advisor.mext.go.jp/video/整備された１人１台端末の積極的な利活用等の促-2/) - [高等学校の学習者用コンピュータ等のICT環境整備の促進_令和３年３月３０日](https://advisor.mext.go.jp/video/高等学校の学習者用コンピュータ等のict環境整備/) - [「ＧＩＧＡスクール構想の実現」とは 　～学校情報化の目的と概略～](https://advisor.mext.go.jp/video/「ｇｉｇａスクール構想の実現」とは-　～学校情/) - [臨時休業等におけるICTを活用した取組](https://advisor.mext.go.jp/video/臨時休業等におけるictを活用した取組/) - [熊本県高森町　学校の臨時休業等におけるＩＣＴを活用した取組](https://advisor.mext.go.jp/video/熊本県高森町　学校の臨時休業等におけるｉｃｔ/) - [ICTを活用した家庭学習　～臨時休業期間中の取組について～](https://advisor.mext.go.jp/video/ictを活用した家庭学習　～臨時休業期間中の取組/) - [適切な学校ICT環境整備に向けて](https://advisor.mext.go.jp/video/適切な学校ict環境整備に向けて/) - [通信ネットワークの円滑な運用確保に係る対応の促進_ 令和３年３月３０日](https://advisor.mext.go.jp/video/通信ネットワークの円滑な運用確保に係る対応の-2/) - [「教育情報セキュリティポリシーガイドライン」の第２回改訂に関する説明](https://advisor.mext.go.jp/video/「教育情報セキュリティポリシーガイドライン」-2/) ## 学習会／研修会情報一覧 - [私たちの毎日がGIGAでこう変わった！ ～子供たちはどう感じてる？　選べる学び方　深まる学び～](https://advisor.mext.go.jp/seminar/私たちの毎日がgigaでこう変わった！-～子供たちは/) - [デジタル学習基盤を活かした授業を考える](https://advisor.mext.go.jp/seminar/デジタル学習基盤を活かした授業を考える/) - [令和6年度夏季開催研修「未来を創る技術教育」](https://advisor.mext.go.jp/seminar/令和6年度夏季開催研修「未来を創る技術教育」/) - [授業 がこんな風に変わりました 。 そのために、こんな授業づくりをしてきました。](https://advisor.mext.go.jp/seminar/授業-がこんな風に変わりました-。-その-ために、/) - [リーディングDX事業　公開学習会　タイピングの指導 、どうしてる？](https://advisor.mext.go.jp/seminar/リーディングdx事業　公開学習会　タイピングの指/) - [GIGA スクール構想の下での校務 DX の推進～校務 DX チェックリストを活用した効果的な取組とは～](https://advisor.mext.go.jp/seminar/giga-スクール構想の下での校務-dx-の推進～校務-dx-チェ/) - [どこでもできる！中学校技術分野のプログラミング教育 ～プログラミングで解決する問題の発見と課題の設定～](https://advisor.mext.go.jp/seminar/どこでもできる！中学校技術分野のプログラミン/) - [明日からやってみたい！小学校のプログラミング教育 ～１人１台端末だからこそできるプログラミングの体験](https://advisor.mext.go.jp/seminar/明日からやってみたい！小学校のプログラミング/) - [情報モラル教育推進事業　第４回情報モラル教育指導者セミナー　「家庭と連携した情報モラル教育をどう進めるか -AI時代における家庭での情報モラル・ファクトチェック-」](https://advisor.mext.go.jp/seminar/情報モラル教育推進事業　第４回情報モラル教育/) - [情報モラル教育推進事業　第３回情報モラル教育指導者セミナー　「ニセ・誤情報の実態と ファクトチェックの仕方 －生成AI等の新たなサービスに適切に対応できるようにするために－」](https://advisor.mext.go.jp/seminar/情報モラル教育推進事業　第３回情報モラル教育/) - [端末の活用！授業で、授業外でこんな工夫！しています（事例紹介）](https://advisor.mext.go.jp/seminar/端末の活用！授業で、授業外でこんな工夫！して/) - [生成AIの利用に関するオンライン研修会](https://advisor.mext.go.jp/seminar/生成aiの利用に関するオンライン研修会/) - [情報モラル教育推進事業　第２回情報モラル教育指導者セミナー　「偽情報や犯罪被害につながる情報を 怪しいと判断できる力の育成 －闇バイトの実態紹介と授業事例－」](https://advisor.mext.go.jp/seminar/情報モラル教育推進事業　第２回情報モラル教育/) - [情報モラル教育推進事業　第１回情報モラル教育指導者セミナー　「情報活用能力としての 情報モラル教育をどう進めるか －生成AI や闇バイトなどの新しい情報技術やリスクとの向きあい方－」](https://advisor.mext.go.jp/seminar/情報モラル教育推進事業　第１回情報モラル教育/) - [「第３回オンライン研修会：ネットワークトラブルを解消しよう！」　～アセスメント実施やネットワーク整備のポイント～](https://advisor.mext.go.jp/seminar/「第３回オンライン研修会：ネットワークトラブ/) - [公開学習会　リーディングDXスクール事業　指定校の実践事例から学ぼう！](https://advisor.mext.go.jp/seminar/公開学習会　リーディングdxスクール事業　指定-2/) - [公開学習会　リーディングDXスクール事業　指定校の実践事例から学ぼう！](https://advisor.mext.go.jp/seminar/公開学習会　リーディングdxスクール事業　指定校/) - [高等学校情報科 オンライン学習会 「情報における指導と評価の一体化 2 年目の試み」](https://advisor.mext.go.jp/seminar/高等学校情報科-オンライン学習会-「情報における/) - [「第２回オンライン研修会：ICT支援員の役割と重要性」　～更なる端末活用推進に必要な支援とは～](https://advisor.mext.go.jp/seminar/ict支援員の役割と重要性　～更なる端末活用推進/) - [公開学習会　リーディングDXスクール事業　指定校の実践事例から学ぼう！](https://advisor.mext.go.jp/seminar/20230706s001/) ## 文科省からのお知らせ一覧 - [(通知)「初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン」の作成について](https://advisor.mext.go.jp/notice/通知「初等中等教育段階における生成aiの利用に/) - [リーディングDXスクール事業　WEBサイト公開](https://advisor.mext.go.jp/notice/20230614n002/) - [高等学校情報科教員の専門性の向上について](https://advisor.mext.go.jp/notice/20230607n001/) ## 新着情報一覧 - [[文科省からのお知らせ] (通知)「初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン」の作成について](https://advisor.mext.go.jp/information/文科省からのお知らせ-通知「初等中等教育段階/) - [【学習会情報】私たちの毎日がGIGAでこう変わった！ ～子供たちはどう感じてる？　選べる学び方　深まる学び～　2026年 2月 20日（金）に開催](https://advisor.mext.go.jp/information/【学習会情報】私たちの毎日がgigaでこう変わった/) - [【GIGAスクール動画】デジタル学習基盤を活かした授業を考える（R7学校DX戦略アドバイザー事業オンライン学習会【第1回】2025年7月3日開催）](https://advisor.mext.go.jp/information/【gigaスクール動画】デジタル学習基盤を活かした/) - [【学習会情報】デジタル学習基盤を活かした授業を考える](https://advisor.mext.go.jp/information/【学習会情報】デジタル学習基盤を活かした授業/) - [「アドバイザーを探す」の対応可能分野に「デジタル教科書の活用」を追加](https://advisor.mext.go.jp/information/「アドバイザーを探す」の対応可能分野に「デジ/) - [令和６年度　学校DX戦略アドバイザー事務局　４月１５日（月）から開設](https://advisor.mext.go.jp/information/令和６年度学校dx戦略アドバイザー事務局　４月１/) - [【学習会情報】プログラミング教育、及び校務DXに関するオンライン学習会（令和６年２月開催）](https://advisor.mext.go.jp/information/【学習会情報】プログラミング教育、及び校務dxに/) - [[学習会/研修会情報]1月27日開催　情報モラル教育推進事業　第４回情報モラル教育指導者セミナー　「家庭と連携した情報モラル教育をどう進めるか -AI時代における家庭での情報モラル・ファクトチェック-」](https://advisor.mext.go.jp/information/2396/) - [【GIGAスクール動画】「端末の活用！授業で、授業外でこんな工夫！しています（事例紹介）」（令和5年11月30日開催分）](https://advisor.mext.go.jp/information/【gigaスクール動画】「端末の活用！授業で、授業/) - [【学習会/研修会情報】11月30日開催　オンライン学習会「端末の活用！授業で、授業外でこんな工夫！しています（事例紹介）」](https://advisor.mext.go.jp/information/【学習会-研修会情報】11月30日開催　オンライン学/) - 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